Entradas correspondientes a la etiqueta 'niños'

Oct 20 2026

Children’s Safety and Well-Being in the Age of AI: Best Practices and Incentives (World Economic Forum)

Septiembre de 2026 28 páginas El informe señala que la inteligencia artificial (IA) se está convirtiendo en parte integrante de la forma en que los niños aprenden, crean, se comunican y juegan. Este escenario ofrece nuevas oportunidades en materia de educación, accesibilidad y creatividad. Al mismo tiempo, la IA generativa puede generar o intensificar algunos …

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Nov 13 2025

Infancia, adolescencia y bienestar digital. Una aproximación desde la salud, la convivencia y la responsabilidad social (UNICEF España, Universidad de Santiago de Compostela, Consejo General de Colegios de Ingeniería en Informática -CCII- y Red.es)

Fecha de publicación: Noviembre de 2025 Número de páginas: 76 + dos informes adicionales El informe señala que niños y adolescentes crecen en un entorno digital que transforma sus formas de aprender, comunicarse y relacionarse. Busca comprender la vida de niños y adolescentes en los entornos digitales, a través de tres informes que recogen la …

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May 19 2025

How’s Life for Children in the Digital Age? (OCDE)

Fecha de publicación: Mayo de 2025 Número de páginas: 176 El informe analiza la vida de los niños en el entorno digital en los países de la OCDE. Estudia los retos que supone garantizar que los niños estén protegidos y capacitados para utilizar los medios digitales de forma beneficiosa, al tiempo que se gestionan los …

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Oct 14 2023

Rapaciñ@s digitales. Edición 2022 (OSIMGA)

Fecha de publicación: Septiembre de 2023 Número de páginas: 75 El informe señala que un 89% de los niñas y niños gallegos de 5 a 15 años han accedido alguna vez a Internet y cerca de un 89% lo ha hecho en los tres últimos meses, alcanzando el 97,2% entre los 10 y los 15 …

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Feb 09 2022

El uso de las tecnologías por los menores en España 2022 (ONTSI)

Fecha de publicación: Febrero de 2022 Número de páginas: 26 El informe señala que la situación extraordinaria de la pandemia ha cambiado e impulsado hábitos digitales de los menores. Las clases a distancia y las actividades educativas en línea han incrementado el uso de ordenadores y dispositivos móviles, y la cantidad de usuarios de Internet. …

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