Fecha de publicación: Marzo de 2013
El informe, realizado por el Instituto de Prospectiva Tecnológica que forma parte del Joint Research Centre de la Comisión Europea, analiza las tendencias actuales en la aplicación de las TIC a la educación, especialmente en materia evaluación de las competencias clave en el marco del aprendizaje para toda la vida. En el informe se presentan distintos casos de evaluación electrónica y como las TIC pueden ayudar a generar formatos más innovadores de evaluación, como el peer-assessment, el portfolio assessment o el Learning Analytics. A partir del uso de diferentes herramientas y servicios TIC para cada una de las competencias clave del aprendizaje para toda la vida, el informe propone diferentes políticas para aprovechar el potencial de las nuevas tecnologías en la evaluación basada en competencias.
