«

»

Dic 14 2022

Oportunidades y desafíos de la educación digital desde la perspectiva de los centros educativos (BBVA y Fundación FAD Juventud)

Fecha de publicación: Noviembre de 2022

Número de páginas: 88

El informe analiza la situación actual del proceso de transformación digital de los centros educativos españoles a través de las opiniones de directivos y responsables TIC. Según los equipos directivos de estos centros, la falta de tiempo del profesorado (70,9%) y la baja competencia digital de las familias (61,8%) son los problemas que más dificultan actualmente la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A estos problemas se suma la percepción, también mayoritaria, de profesorado con competencias digitales insuficientes en TIC (51,8%) o la falta de tiempo de la coordinación TIC (50%). Pese a las dificultades señaladas por los responsables de los centros, más del 50% está de acuerdo en que es necesario avanzar en la digitalización de los centros y el 65% opina que están adaptados digitalmente. Esta es una visión optimista claramente influida por el enorme avance realizado desde el inicio de la pandemia.

Acceder al Informe

OTROS INFORMES SOBRE EDUCACIÓN DIGITAL

WP to LinkedIn Auto Publish Powered By : XYZScripts.com