Fecha de publicación: Febrero de 2013
El informe, que alcanza su décima edición, ha sido realizado por The New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). Es el resultado de un proyecto de investigación a largo plazo, diseñado para identificar y describir tecnologías emergentes que pueden tener impacto en el aprendizaje, la formación y la investigación creativa en la educación universitaria. El informe presenta seis tecnologías en un horizonte temporal de uno a cinco años, así como las tendencias y los retos que se presentan en ese mismo periodo y que afectan tanto a los responsables de los campus como a los usuarios. En esta edición las tecnologías que se preveen como destacadas para la Universidad son: MOOCs – Massively Open Online Courses y tabletas (en un año o menos), juegos y gamificación y learning analytics (entre dos y tres años) e impresión 3D y tecnología para vestir o llevar puesta (entre cuatro y cinco años).
Acceder al Informe «NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition» (NMC)
