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Jul 27 2014

Measuring Innovation in Education. A New Perspective (OCDE)

Fecha de publicación: 17 de Julio de 2014Captura

El informe concluye que disponer de una agenda de medición es esencial en la estrategia de innovación y mejora de la educación. El primer objetivo del informe es informativo y pretende dar información comparativa internacional sobre innovación en educación, comparada con otros sectores, mostrando cambios en múltiples dimensiones de las prácticas escolares entre 1999 y 2011. Su segundo objetivo es metodológico: valora dos vías para determinar el alcance y el tipo de innovación que se ha desarrollado dentro y entre los sistemas educativos. El tercer objetivo es exploratorio: muestra un piloto a gran escala con más de 200 medidas de innovación en educación usando los datos internacionales existentes. Finalmente, el cuarto objetivo es prospectivo: propone nuevas vías para medir la innovación en la educación en el futuro.

Acceder al Informe «Measuring Innovation in Education. A New Perspective» (OCDE)

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