Fecha de publicación: Marzo de 2016
El informe muestra una lista de 52 características de productos digitales que presentan una elevada correlación con diez competencias y aspectos relacionados con el carácter de las personas e identifica cinco tendencias tecnológicas emergentes (dispositivos wearables, aplicaciones innovadoras, realidad virtual, analíticas avanzadas y machine learning, y affective computing). Estas tendencias amplian las vías para fomentar el aprendizaje emocional social (Social Emotional Learning – SEL) y tienen potencial para desarrollar nuevas y potentes estrategias de aprendizaje. En el informe se incluyen también recomendaciones para cada grupo de interés sobre acciones para avanzar en materia de adopción de SEL y de tecnologías SEL.
