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Jul 03 2016

II Estudio sobre el uso de la tecnología en el aula (Blinklearning)

Fecha de publicación: Junio de 2016Captura

El informe señala que la progresiva integración de la tecnología en la educación hace necesaria una reflexión en torno a cómo se está desarrollando dicho proceso. Tiene como objetivo conocer la opinión de la comunidad docente en relación al estado de las TIC en el aula e identificar las potenciales mejoras de la tecnología para la educación. Se basa en las respuestas a un formulario online de 740 docentes de España y Latinoamérica, de centros públicos, privados y/o concertados desde el nivel infantil hasta el universitario. Entre las conclusiones del informe destaca que los docentes apuestan por la integración de la tecnología en la educación, pero acompañada de un cambio metodológico y de una mayor formación TIC; y que el incremento de la motivación del alumnado y la posibilidad de personalizar el contenido son las principales ventajas de la tecnología en la educación.

Acceder al «II Estudio sobre el uso de la tecnología en el aula» (Blinklearning)

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