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Jun 12 2013

Horizon Report > 2013 K-12 Edition (NMC)

Fecha de publicación: Mayo de 2013Captura

El informe, en su quinta edición, ha sido realizado por The New Media Consortium (NMC), el Consortium for School Networking (CoSN), y la International Society for Technology in Education (ISTE), con el apoyo de HP. Examina diferentes nuevas tecnologías, su impacto potencial y su utilización en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creadora en los niveles de educación primaria y secundaria. El informe identifica seis tecnologías emergentes y tres franjas temporales de aplicación: en un año o menos (computación en la nube y aprendizaje móvil), en dos o tres años (analítica de aprendizaje y contenido abierto) y en cuatro o cinco años (impresión en 3D y laboratorios remotos y virtuales). Por tanto, las tendencias en materia educativa siguen centrándose en la conectividad y en el trabajo colaborativo. Todo ello desde un modelo híbrido presencial/virtual que fomente la igualdad de oportunidades y la comunicación remota. Además, el desarrollo de estas actividades requiere formación y las competencias necesarias también por parte de los docentes.

Acceder al Informe «Horizon Report > 2013 K-12 Edition» (NMC)

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