Fecha de publicación: Marzo de 2022 Número de páginas: 12 El informe presenta el PERTE, que se plantea como una oportunidad para aprovechar el potencial del español y de las lenguas cooficiales como factor de crecimiento económico y competitividad internacional en áreas como inteligencia artificial, traducción, aprendizaje, divulgación cultural, producción audiovisual, investigación y ciencia. Para …
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Ene 08 2020
2020 Workplace Learning Trends Report: The Skills of the Future (Udemy for Business)
Fecha de publicación: Diciembre de 2019 Número de páginas: 48 El informe concluye que la inteligencia artificial está reconfigurando el mundo del trabajo y se pregunta si la fuerza laboral de las organizaciones está preparada. Ante la profunda disrupción provocada por la tecnología, las organizaciones tendrán que responder transformándose. Esto significa repensar la forma de …
Abr 03 2019
2nd Survey of Schools: ICT in Education (Comisión Europea, Deloitte e Ipsos Mori)
Fecha de publicación: Marzo de 2019 Número de páginas: varios documentos El informe proporciona datos y pruebas sobre la situación de la digitalización en la educación y sobre la aplicación de las tecnologías digitales en el aprendizaje. Tiene dos objetivos. El primero busca comparar los avances de las TIC en las escuelas, es decir, proporcionar …
Sep 30 2018
Informe «It’s Learning. Just Not As We Know It. How to accelerate skills acquisition in the age of intelligent technologies» (Accenture y G20 Young Entrepreneurs’ Alliance)
Fecha de publicación: Septiembre de 2018 Número de páginas: 40 El informe concluye que las inversiones en el aprendizaje basado en experiencias e individualizado y en estrategias de empoderamiento de los trabajadores más vulnerables suponen el mejor camino para reducir la brecha de habilidades en un mundo cada vez más digital. La promesa de desarrollo …
Jul 23 2018
Informe «UNIVERSITIC 2017: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas» (Crue Universidades Españolas)
Fecha de publicación: Julio de 2018 Número de páginas: 186 El informe analiza los datos de 49 universidades españolas, que representan al 84% del alumnado. Indica una apuesta clara por el gobierno abierto. Casi nueve de cada diez universidades (87,5% de las encuestadas) disponen ya de un portal de transparencia, número que se ha duplicado …
May 12 2017
Informe «8 Ways The Internet Has Changed Learning A Language» (Deep English)
Fecha de publicación: Abril de 2017 El informe señala que Internet ha cambiado todo, desde las compras a las relaciones de amistad, pasando por el entretenimiento o la música. También está revolucionando el proceso de aprender un nuevo idioma, abriendo muchas opciones que no existían hace 20 años. No es que ahora sea menos exigente …
Oct 05 2016
Informe «Innovating Education and Educating for Innovation» (OCDE)
Fecha de publicación: Septiembre de 2016 El informe debate sobre las evidencias disponibles en materia de innovación en educación, del impacto de las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje, y del papel de las habilidades digitales y del sector empresarial educativo en el proceso de innovación. Apuesta por políticas más inteligentes (smart), que …
Abr 03 2016
Informe «Lifelong Learning and Technology» (Pew Research Center)
Fecha de publicación: Marzo de 2016 El informe señala que una gran mayoría de los estadounidenses busca aumentar sus conocimientos por razones personales y laborales. La tecnología digital juega un papel destacado en estas búsquedas de conocimiento, pero el aprendizaje presencial sigue siendo vital para muchas personas y las diferencias en educación e ingresos marcan las actividades de aprendizaje de …
Mar 19 2016
Informe «New Vision for Education: Fostering Social and Emotional Learning Through Technology» (World Economic Forum)
Fecha de publicación: Marzo de 2016 El informe muestra una lista de 52 características de productos digitales que presentan una elevada correlación con diez competencias y aspectos relacionados con el carácter de las personas e identifica cinco tendencias tecnológicas emergentes (dispositivos wearables, aplicaciones innovadoras, realidad virtual, analíticas avanzadas y machine learning, y affective computing). Estas …