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May 19 2018

Informe «Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula. Situación en España, enero de 2018» (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado – INTEF)

Fecha de publicación: Enero de 2018 Número de páginas: 53 El informe describe la situación actual en España de la enseñanza en habilidades relativas a programación, robótica y pensamiento computacional en el aula, poniendo el foco en la situación normativa de las Administraciones Educativas, pero sin olvidarse de otro tipo de iniciativas no oficiales desarrolladas …

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