Fecha de publicación: Julio de 2021 Número de páginas: 97 El informe se basa en un programa de investigación para evaluar los beneficios potenciales del aumento de la conectividad y el acceso al aprendizaje digital en las escuelas, así como los obstáculos que hay que superar para conseguirlos. Si los países con niveles de conectividad …
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Oct 19 2019
Informe ‘Digital Education at School in Europe. Eurydice Report’ (EACEA – Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, Comisión Europea)
Fecha de publicación: Septiembre de 2019 Número de páginas: 156 El informe analiza información relacionada con las dimensiones de la educación digital, mediante revisión de las regulaciones en materia curricular y prácticas de evaluación, y con el uso pedagógico de las tecnologías digitales, mediante el análisis de los marcos de competencia docente existentes y las …
Abr 03 2019
2nd Survey of Schools: ICT in Education (Comisión Europea, Deloitte e Ipsos Mori)
Fecha de publicación: Marzo de 2019 Número de páginas: varios documentos El informe proporciona datos y pruebas sobre la situación de la digitalización en la educación y sobre la aplicación de las tecnologías digitales en el aprendizaje. Tiene dos objetivos. El primero busca comparar los avances de las TIC en las escuelas, es decir, proporcionar …
Sep 06 2017
Informe «Satellite broadband for schools: Feasibility study» (Comisión Europea)
Fecha de publicación: Septiembre de 2017 Número de páginas: 149 El informe analiza la viabilidad de los servicios de banda ancha por satélite en las escuelas. Concluye que la banda ancha satelital podría ser una opción eficaz para las escuelas mal conectadas y sugiere la posibilidad de utilizar un sistema de cupones como herramienta para …
Feb 25 2017
Informe «La larga y compleja marcha del CLIP al CLIC. Escuela y profesorado ante el nuevo reto digital» (Fundación Telefónica)
Fecha de publicación: Febrero de 2017 El informe aborda las implicaciones y dificultades de la transición al nuevo entorno educativo; el alcance y la evolución de las brechas digitales primaria (en el acceso), secundaria (en el uso) y terciaria (entre escuela y sociedad); las actitudes y opiniones del profesorado; la relevancia de las direcciones y los …
Mar 23 2016
Informe «Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital. Claves para sumarse al cambio» (Fundación Telefónica)
Fecha de publicación: Marzo de 2016 El informe supone un espacio de análisis, intercambio y reflexión sobre el estado de la escuela en la sociedad digital española, desde la mirada de los centros escolares que innovan a partir de su propio análisis crítico de la situación actual, su propia visión de hacia dónde se debe caminar …
Nov 12 2014
Horizon Report Europe > 2014 Schools Edition (NMC y Comisión Europea)
Fecha de publicación: Octubre de 2014 El informe explora la adopción de la tecnología en las escuelas de primaria y secundaria en los 28 países miembros de la Unión Europea. Pone el foco en identificar y describir las tecnologías emergentes que es más probable que tengan un impacto en los procesos de enseñanza, aprendizaje e …
Oct 09 2014
Innovative Connections: Where the Cloud Meets Fiber to Drive Business Growth and Opportunity (Forbes y Comcast Business)
Fecha de publicación: Septiembre de 2014 El informe señala que Indiana’s South Bend es un buen ejemplo de una clara tendencia del siglo XXI que une startups, escuelas y un desarrollo de uso mixto con infraestructuras moderna con conexiones de banda ancha rápidas y seguras. Son los distritos de la innovación, que se están desarrollando …
Sep 23 2014
The Internet and Poverty: Opening the Black Box (DIRSI)
Fecha de publicación: Julio de 2014 El informe utiliza encuestas en hogares y en escuelas, así como entrevistas personales, para explorar los vínculos entre la adopción de la banda ancha y los ingresos, el empleo y los logros educativos en Ecuador, Colombia, Chile, Brasil, Perú y México. Muestra que la conectividad a Internet puede ayudar …
Sep 18 2014
NMC Horizon Report 2014 K-12 Edition (NMC)
Fecha de publicación: Junio de 2014 El informe, que alcanza su sexta entrega, examina tecnologías emergentes y sus potenciales impactos y uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creativa en el entorno de la educación escolar. Entre los temas que aborda destacan la aceleración en la adopción de las tecnologías educativas en la …