Fecha de publicación: Febrero de 2015 El informe presenta los retos que deben abordar los MOOC (Massive Open Online Courses), en cuya esencia está proporcionar educación gratuita al mayor número de estudiantes, brindándoles la mejor calidad posible, para lo que deben ofrecer una formación personalizada, mejorar el contacto entre profesores y alumnos, buscar formas de evaluación …
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¿Qué son los MOOC?
El mundo de la educación se ve afectado también, y de forma importante, por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La combinación de las posibilidades de la tecnología, de las demandas y necesidades de formación y del carácter de bajo o nulo coste que se ha instalado en el ecosistema de Internet …
Mar 31 2014
European MOOCs Scoreborad (Comisión Europea)
Fecha de publicación: Marzo de 2014 El informe presenta un scoreboard cuyos objetivos son resaltar el enorme potencial que tienen las instituciones europeas en el mundo de los MOOCs y ayudar a visualizar ese potencial recopilando los cursos disponibles en distintos portales abiertos. Los MOOCs europeos son los ofrecidos por instituciones europeas, con independencia de …
Mar 05 2014
MOOCs en España. Panorama actual de los Cursos Masivos Abiertos en Línea en las universidades españolas (Cátedra Telefónica Universidad Pompeu Fabra)
Fecha de publicación: Enero de 2014 El informe analiza la oferta de los cursos masivos abiertos y en línea (MOOC, en inglés) de las universidades españolas. Indica que España se ha situado, en muy poco tiempo, dentro del grupo de países con más actividad alrededor de los MOOC, convirtiéndose en líder en Europa en cuanto …
Jul 23 2018
Informe «UNIVERSITIC 2017: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas» (Crue Universidades Españolas)
Fecha de publicación: Julio de 2018 Número de páginas: 186 El informe analiza los datos de 49 universidades españolas, que representan al 84% del alumnado. Indica una apuesta clara por el gobierno abierto. Casi nueve de cada diez universidades (87,5% de las encuestadas) disponen ya de un portal de transparencia, número que se ha duplicado …
Mar 10 2015
Ten technologies which could change our lives: Potential impacts and policy implications (STOA, Parlamento Europeo)
Fecha de publicación: Enero de 2015 El informe se basa en una metodología desarrollada por el Parlamento Europeo para llevar a cabo estudios prospectivos. Analiza diez tendencias tecnológicas y científicas, que reflejan los intereses de los ciudadanos, de las autoridades y los legisladores de la Unión Europea (UE), y presenta un resumen de cada una de …
Oct 13 2014
IEEE CS 2022 Report (IEEE)
Fecha de publicación: Octubre de 2014 El informe es el resultado conjunto del trabajo de nueve líderes tecnológicos de la IEEE Computer Society, que analizan 23 tecnologías potenciales que podrían cambiar el panorama de la industria y la ciencia informática en el año 2022. En concreto, el informe se centra en impresión 3D, big data …
Ene 17 2014
Technology, Media & Telecommunications Predictions 2014 (Deloitte)
Fecha de publicación: Enero de 2014 El informe tiene como objetivo identificar los puntos de inflexión críticos que el sector de la Tecnología, Media y Telecomunicaciones (TMT) debería conocer y explicar como se pueden manifestar en los próximos 12-18 meses para las empresas del sector y de otros sectores relacionados. En el campo de la …
Jun 15 2013
NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition (NMC)
Fecha de publicación: Febrero de 2013 El informe, que alcanza su décima edición, ha sido realizado por The New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). Es el resultado de un proyecto de investigación a largo plazo, diseñado para identificar y describir tecnologías emergentes que pueden tener impacto en el aprendizaje, la formación y …